现在每增加(jiā )一名(míng )族人,陈天豪的(de )户籍(jí )管理系统中都会相应增(zēng )加,他可以把户籍系(xì )统共(gòng )享给机器人教师(shī ),机(jī )器(qì )人教师可以随时跟进(jìn )族里(lǐ )面每一个人的详(xiáng )细情(qíng )况(kuàng ),做到同时面对多人(rén )讲课的同时,还能兼(jiān )顾到(dào )每一名学生的学习情(qíng )况(kuàng )。
按照陈天豪的理解(jiě )来讲(jiǎng ),及格应该并不(bú )算太(tài )难(nán ),他还是有信心完成(chéng )这个任务的。
陈天豪(háo )在举(jǔ )着雷盾时,并不是毫无(wú )还手之力,他的右手(shǒu )仍然(rán )可以施放其他技(jì )能,雷(léi )盾只是用了一部分掌(zhǎng )控能(néng )力,如果没有打(dǎ )破雷(léi )盾(dùn )的防御极限,雷盾可(kě )以一直举到能量消耗(hào )完毕(bì )为止。
这些建筑(zhù )物跟(gēn )木(mù )质结构不一样,这是(shì )一种(zhǒng )充满前世现代化(huà )气息(xī )的(de )楼房。
这些建筑物划(huá )分了多个区域,教学(xué )区、宿舍区、办公区、试验(yàn )区等。
陈诚作为一个(gè )机器(qì )人,身上自带喇(lǎ )叭功(gōng )能(néng ),声音不大,却让周(zhōu )围的(de )考试人员都能听(tīng )得清(qīng )清(qīng )楚楚。
但作为部落的(de )首席研究所所长——陈一(yī ),必然不能单纯(chún )的只(zhī )能(néng )完成指定图纸的任务(wù ),在(zài )陈一的心中,还(hái )记得(dé )陈(chén )天豪曾经说过,要把(bǎ )能量晶石利用起来,在他(tā )心中,他一直记得,现(xiàn )在刚好时间比较空闲(xián ),他(tā )又重新向这个研(yán )究发(fā )起(qǐ )了挑战。
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